Com criar nens sense crits i càstigs

Molts pares joves estan orgullosos de tenir un fill petit, el més encantador, el bell i el més intel·ligent. El temps continua, l’infant creix, compleix tres anys, el procés educatiu es mou a tota velocitat i la pregunta esdevé rellevant: necessito aplicar càstigs per desobediència al meu estimat fill? Si cal, com exactament? Si no, aleshores què fer servir?

Els psicòlegs diuen que els nens que no han estat castigats són molt més simpàtics i molt més tranquils que els seus companys. I, al contrari, si el petit era constantment castigat, aleshores l’agressió, la grosresa, la histèria són els seus companys durant la resta de la seva vida. Es converteix en un tipus de mal toc, tancant-se a dins i fent fora de la ira i el ressentiment contra aquells que són més febles: nens petits, animals indefensos, que són capaços d’ofendre una dona o una persona vella malalta.

Càstig: què és?

Els pares apliquen càstigs als nens menuts i als nens més grans per mostrar-los que no haurien d’actuar de tal manera i així tindreu problemes. Els adults canvien l’ambient en què el nen viu per a pitjor.

Suposem que diuen una cosa així: perdràs la caminada, no faràs servir cap ordinador, no aniràs al circ amb el teu pare, no tens la xocolata habitual al matí, etc. Cada família té el seu propi mètode. El càstig té el paper d’una mena de motivador, l’infant aprèn a assumir la responsabilitat d’actes dolents o perjudicials comesos.

Però en moltes famílies, a més de grups d’infants, l’abús i la tortura física s’utilitzen com a factor castigador: els punys, les esquerdes, els nens es col·loquen en un racó. I, per regla general, el nen sol tenir por del propi càstig, que apareix en la seva ment com a humiliació. De fet, ha de ser conscient de les conseqüències d’un acte perfecte, pel qual va ser castigat. La por a la censura, l’afany d’evitar el càstig de totes les maneres possibles empeny l’home a la mentida, intenta atraure, per fer que els adults no condemnes tant.

Causes del mal comportament

Hi ha moltes raons per les quals els nens es comporten malament. Però els principals són aquests quatre:

1. Sovint els nens fan coses només perquè els adults els atenguin. Un bon comportament deixa indiferent als pares, però tan aviat com alguna cosa està arruïnada o trencada, tota la família comença immediatament a veure un membre de la petita família. Deixeu que reaccionin negativament, renyin, però, tingueu en compte
2. Manca d’independència. També passa el contrari: un petit favorit de la família està sota la cura constant de la mare, el pare, l’avi i l’àvia. I el nen comença a comportar-se malament per tal de sentir, almenys breument, la llibertat i sentir la seva pròpia independència.
3. Pèrdua de confiança en si mateix en un nen. Si el tractes malament, retreu constantment i retret - perdrà el desig de ser bo. I si constantment escolta dels seus pares que és dolent i no serveix de res, així serà.
4. El desig de venjar-se de la mare i el pare. Els nens són molt conscients de la injustícia i sovint reaccionen amb el seu mal comportament davant l’insult causat pels familiars. I a vegades hi ha raons suficients per a ella: insults parentals no mereixuts, càstigs sense cap motiu, o els pares esquinçaven els seus fracassos i el mal humor en un nen innocent.

Com dir-li a un nen que les seves accions són incorrectes?

1. No cal preguntar-se quins motius van fer que el nadó llenci les escombraries a la seva habitació. Només cal donar una escombra, una cullera, un drap, un cubell d’aigua: deixeu-lo netejar les escombraries i renteu el terra. Cal demanar i explicar tot el procés de neteja, però no feu el treball.
2. En cap cas ha d’intimidar el càstig imminent. Al cap i a la fi, serà més tard (i el pare s’oblidarà), i el fill viurà amb por.
3. Cal dir que aquest acte va molestar a la mare / al pare.
4. Cal explicar estrictament que en aquesta família ningú no ho fa mai.
5. Durant algun temps, podeu limitar al bebè amb dolços, mantenir-lo lluny de l’ordinador, saltar-los mirant junts un dibuix animat favorit, ajornar el viatge al parc d’atraccions. O per dir que l’acte perfecte estava tan molest que ningú visitarà avui.
6. Al cap i a la fi, poseu el nen a una cadira alta: deixeu-lo asseure una estona i vegeu que la mare / el pare estan molestos.

Què no es pot fer?

No podeu humiliar els nens i nenes dient: us parlaré dels vostres mals comportaments amb els vostres companys de classe, els vostres veïns, els companys del jardí, deixeu-los veure i sabran el mal que teniu. Això disminuirà l’autoestima, provocarà traumatismes a la psique, l’infant comporta ira i ressentiment en els seus pares, es torna tossut.

1. No doneu bufetades, bateu, espanteu-vos amb el cinturó. Aleshores, el nen tindrà por de tenir represàlies físiques, però no s’entendrà per què té por.
2. No digueu "aneu, poseu-vos a la cantonada", no crideu i espanteu els monstres i diferents babuins. En cap cas no es recomana prometre "t’abandonaré, el donaré a un oncle dolent o a un gos de jardí dolent". Aquestes promeses poden danyar la psique d’un fill o d’una filla. I el nadó viurà amb el pensament "No m'agrada tothom i ningú no necessita", això fa por.

Com educar sense castigar?

La pregunta és certament difícil. És possible criar una persona petita sense recórrer a crits i sense aplicar càstigs? Els especialistes en el camp de la pedagogia i la psicologia asseguren que sí, és possible. Els pares només han de complir diversos principis bàsics que ajuden a la seva educació.

1. Reconeix plenament la identitat del teu fill, respecti les seves decisions, escolti i accepti els desitjos, estigui atent a les necessitats, no ignori els seus sentiments. En cas contrari, els pares rebran un petit rebel.
2. Tracta el nadó amb calidesa i atenció, ha de saber constantment que no només un, sinó que a prop és sempre algú gran, amorós i que sempre té cura d’ell.
3. Respecteu l’opinió. El petit nadó, que arriba primer a una de les tantes joguines que hi ha al davant, ja pren la seva primera elecció independent. Hi haurà molts més per davant: què portar, anar o no passejar, amb qui ser amics, en quin canal per veure el teu dibuix favorit, que triar com a amics. Per alguna raó, la majoria dels pares no volen recordar que el seu estimat fill pot resoldre molts problemes pel seu compte. S'obliden d'això i comencen a fer-ho tot pel nen, sense demanar-li la seva opinió. La qual cosa comporta un xoc i una batalla d'interessos. És imprescindible confiar en els gustos, interessos i costums de l’infant. Escolteu-los, intentant traduir-los a la realitat, per molt que sigui.
4. Tingueu paciència. En un moment en què els dos havien madurat la decisió de tenir un nadó, es van responsabilitzar del futur de les petites molles. Es tracta d’un treball enorme i un camí difícil, però es pot i s’ha de caminar amb dignitat. A la vida següent, hi ha molts obstacles que cal superar. Superar requereix molta paciència. Hauríeu de desenvolupar aquest bon hàbit en vosaltres mateixos i recordeu-ne sempre. De fet, una sol·licitud ordinària, repetida amb tranquil·litat i paciència moltes vegades, permet obtenir-ne més i funciona molt millor que infinitat de crits, arguments i persuasions. Així, doncs, criar fills, haureu d’aprendre a esperar.
5. Pare i mare haurien de controlar-se estrictament, posar un exemple personal per al fill.Al capdavall, se sap que l’educació es basa principalment en el fet que els nens copien i repeteixen les accions dels seus pares. I si hi ha contradiccions òbvies entre el que els pares requereixen de l’alumne i el que es permeten a la pràctica, l’infant es decebrà i l’autoritat dels pares recau en els ulls dels fills.
6. Fomentar el bon comportament del nadó. La memòria infantil està disposada de manera que els regals i les presentacions prometudes per a un comportament diligent es recordin més temps que el càstig imminent per mala conducta. En conseqüència, hi ha més incentius a ser obedients i bons.
7. És inacceptable impulsar constantment moralment, prohibir qualsevol cosa, sol·licitar estats i requeriments en forma de comandes. Cal esforçar-se per assegurar que aquests pares no fossin expressats pels pares amb fermesa i categoria, sinó de forma constructiva i amable, de manera que regnava un bon ambient en la comunicació familiar i el nen sabia que sempre l’ajudarien, donant-li suport en tot.
8. Qualsevol càstig del pla físic s’hauria de prohibir estrictament a la família. La força només pot ser derrotada per la força: un dia tan incert serà una conclusió tan decebedora: el que comportarà quan arribi a ser adult és fàcil d’endevinar.
9. Seguiu tranquil·lament i coherentment les vostres instruccions, compliu sempre la promesa: el més important de l’educació sense càstigs. El nen ha de fer tot el que el progenitor requereix. Si cancel·leu la instrucció o l’ordre per cap motiu visible per al nen, l’autoritat dels pares als ulls dels fills s’esfondrà irremediablement.
10. En cap cas, la mare i el pare han d’oblidar el que prometien. Tant si es tracta d’un viatge al zoològic, una visita a màquines escurabutxaques o alguna petició de nens minúsculs. En cas contrari, l’univers dels nens, la base del qual és complir la promesa, serà destruït.

És molt important que els pares siguin estables emocionalment. Una mare o un pare, que parteix d’un fill desconcertat i comença a comportar-se de manera histèrica, fa un error. Per descomptat, en una situació així, mantenir-se tranquil no és fàcil, però cal provar-ho. Els esforços es donaran els seus fruits en el futur.

Puc fer servir un crit?

En comunicació amb el nen, de vegades cal que utilitzeu un to elevat, per exemple, amb la seva ajuda podeu avisar al vostre nadó sobre alguna cosa important o sobre un perill. I el nen ho hauria de saber: els pares també són persones, de vegades només necessiten esquitxar les emocions.

Una altra pregunta és si el crit a les relacions entre pares i fills es normalitza: amb l'ajuda d'aquesta eina eficaç, el procés educatiu continua, i sense ell, cap ordre parental no té una única possibilitat de complir-se. Aquí podem parlar de defectes pedagògics. En aquest cas, apareix un crit si els pares no poden fer res, estan cansats de lluitar contra la desobediència dels nens, tenen por que no hi hagi altres mètodes. Per descomptat, es tracta d’un mètode d’educació inacceptable i inadmissible.

Per què els pares criden?

Per descomptat, els pares comencen a cridar, amenaçar i castigar els nens per un motiu. Les diferents mares reaccionen de manera diferent al comportament del seu fill. Què afecta el comportament dels pares?

1. Perfeccionisme. Sovint, els pares volen criar descendència d’acord amb el seu ideal, que se senten molestos per qualsevol “error” que cometen.
2. La repetició d’un model de comportament obtingut a la infància. El pare i la mare, criats cridant, parats en un racó, amenaces i un cinturó, traslladen aquest tipus d’educació als seus fills.
3. No es coneix cap altre principi de comportament. Sovint, els pares joves simplement no saben que és possible criar fills d’alguna manera d’una altra manera, sense utilitzar juraments i bufetades.

Casos en què no es pot renyar i castigar

1. El nen està físicament malament, malalt i no se sent bé.
2. El nen va patir un fort xoc: va rebre un testimoni, va tenir una discussió amb un amic. Hauríeu d’esperar fins que les emocions negatives es redueixin i desapareguin.
3. Si ajuda per la casa.Un nen pot fer alguna cosa completament diferent del que es requereix, però cal recordar que la manifestació de la negativitat per part dels seus pares només l’allunyarà i el seu desig de fer alguna cosa a casa seva desapareixerà.

Aixecar els vostres fills sense cridar, no cal que els pegueu. Intenteu donar-los més atenció i parlar amb ells.

Vídeo: com criar nens sense càstigs